主旨： 桃園市仁德國民小學辦理「桃園市Scratch程式設計推廣活動」實施計畫，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年1月8日桃教資字第1140129099號函辦理。 二、 旨揭活動摘要如下： (一) SCRATCH程式設計徵件類別： １、 國小遊戲、動畫中年級組。 ... 觀看完整文章

一、    依據教育部國民及學前教育署115年6月12日臺教國署原字第1150052676號函辦理。 二、    旨揭活動資訊摘要如下： (一)    徵件日期：自即日起至115年8月17日(星期一)止。 (二)    參賽資格：中華民國國民，以領有衛福部身心障礙證明（身心障礙手冊）者為限，詳細資訊請參閱以下活動網頁（https://enableprize.chcsec.gov.tw/）。 (三)    活動徵件組別如下： １、&nbs... 觀看完整文章

一、    依據中華民國智障者家長總會115年6月1日一百一五智總字第1150264號函辦理。 二、    旨揭活動資訊如下： (一)    報名及收件日期：115年9月1日至9月30日止。 (二)    報名方式：中華民國智障者家長總會官網( https://www.papmh.org.tw )活動頁面。 １、    團體組：每次限填報一項競賽。 ２、    單人組：每人限報名1次（可跨類別、組... 觀看完整文章

一、    依據社團法人台灣赤子心過動症協會總會115年5月25日(115)台赤心字第025號函辦理。 二、    檢附本案比賽簡章、報名表件及著作影像使用權授權同意書各1分。

主旨： 檢送PaGamO公司辦理「2026全國素養PaGamO電競賽」線上競賽活動，歡迎所屬師生踴躍參加。 說明： 一、 PaGamO素養學習團隊辦理「2026全國素養PaGamO電競賽」線上競賽，競賽說明如下： (一) 競賽目的：為推動數位學習融入課堂，透過辦理旨揭競賽，採遊戲化學習方式引領師生熟悉PaGamO平台操作，激發自主學習動機，並建立閱讀素養能力。期藉由競賽機制提升平台使用率，並有效整合數位資源融入課堂教學... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣大學辦理「2026台積電盃青年尬科學」競賽活動訊息，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣大學115年4月1日校科教字第1150025941號函辦理。 二、 旨揭活動由台積電文教基金會贊助，分為「創意表達競賽」與「導讀文競賽」2種競賽，開放具備國內有效學籍之高中生與國三應屆畢業生及非學校型態實驗教育學生參加；海外學生則須為西元2011年9月1日(含)以前出生，且具備有效學籍之中學生。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本市「2026世界機關王市賽」，詳如說明並請踴躍參與。 說明： 一、 依據本市2026世界機關王市賽試辦計畫辦理。 二、 旨揭競賽內容摘要如下： (一) 競賽日期：115年4月25日(星期六)。 (二) 競賽地點：桃園市龍安國小活動中心。 (三) ... 觀看完整文章

一、主旨：檢送本市115年度「小桃子樂園網路徵文競賽」第1期徵選活動主題及說明，請貴校鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。 二、參賽方式： (１)報名方法：請逕向學校辦理報名手續（報名方式及收件期限各校依截稿日程自訂，只須於本局核定收 件期限前由各校承辦教師收齊統一於截稿前完成作品報名與上傳程序）。 (２)徵稿時間：自115年4月1日（星期三）至115年4月30日（星期四）止，請學校教師統一將參賽作品上傳至「桃園市閱讀計畫網站」（http://read.tyc.edu.tw），完成投稿。 三、參賽資格：每類別每人限參賽1件作品（國小依照年段與主題投稿），不接受以共同創作方式投稿，另... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署115年1月23日臺教國署高字第1150003833號函辦理。 二、本競賽邀請師生透過科學探究與表達，培養解決生活問題及科學敘事能力。 三、競賽組別包含： （一）國小組（四至六年級） （二）國中組 （三）普通高中組 （四）技術型高中組 （五）教師組 （六）大專／社會組 並設有女性、新二代、原住民、偏鄉及離島學生加分機制。 四、重要時程如下： （一）報名期間：115年1月16日至4月9日。 （二）作品繳交：115年3月1日至4月10日中午12時止。 （三）決賽入圍公布：115年5月11日。 五、獎勵方式： （一）總獎金新... 觀看完整文章

一、 依據本市114學年度健康促進學校計畫－性教育(含愛滋病防治)議題中心學校實施計畫辦理 二、 。本案擬透過學藝競賽提升全市親師生性教育(含愛滋病防治)之觀念、態度與技能，並培養全市親師生發展完整性教育(含愛滋病防治)核心能力。 三、 本案相關訊息如下： (一) 組別：國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中職組。 (二) 參賽學生獎勵： ... 觀看完整文章