說明：一、依據財團法人陽光社會福利基金會105年1月5日陽社字第1050000002號函辦理。二、本案經查證財團法人陽光社會福利基金會未授權「台灣兒童教育發展促進協會」辦理旨揭活動，惟該協會以陽光社會福利基金會名義寄送活動訊息至各校，並收集民眾個資強行販售及推銷該協會之教材，請各校防範並避免發送該項活動訊息予學生，以保障學校師生權益。三、相關疑義請至陽光基金會網站（http://www.sunshine.org.tw）或電洽承辦人尤小姐（02-2507-8006分機511）查詢。

說明：一、依據教育部105年1月14日臺教師(一)字第1050005685號函辦理。二、為落實推動藝術教育活動，教育部於102年2月8日以臺教師(一)字第1020015195C號令訂定發布「教育部補助辦理藝術教育活動實施要點（以下簡稱本要點）」，並於本年1月14日以臺教師(一)字第1040162451B號令修正發布本要點在案(請至教育部主管法規查詢系統網站http://edu.law.moe.gov.tw下載)。三、依本要點第6點第1款第1目之申請作業規定，申請單位應檢附公文1份、活動申請表件一式5份、活動計畫書一式5份，於下列期間函報教育部申請補助：(一)每年1月申請當年度3月至8月辦理之活... 觀看完整文章

說明：一、本署為推動12至30歲的青年踴躍參與志願服務活動，於全國成立16家青年志工中心。二、各青年志工中心主要推動業務，包括提供青年志工諮詢服務、輔導在地青年自組團隊、召開志願服務聯繫會議、辦理青年志工基礎訓練及特殊訓練、辦理青年志工專案服務活動、提供青年志工媒合服務等。三、為因應在地需求，有效推展青年志工業務，各青年志工中心辦理前項業務時，惠請貴府(校)提供相關協助（如：轉知相關訊息予所轄學校或學生、派員參與青年志工中心相關會議或活動，並給予相關出席人員公假等）。四、旨揭名冊並已公告於本署官網（https://www.yda.gov.tw/）及區域和平志工團網站（https://gysd.... 觀看完整文章

說明：一、依據教育部國民及學前教育署105年1月12日臺教國署國字第1050000635號函辦理。二、有意願參與旨揭計畫之學校，請自行締結夥伴學校並撰寫共學計畫，於105年3月1日(星期二)前，1式6份送至本局國小教育科彙整，俾利報署評選，逾時恕不受理。三、締結管道：(一)各校自行連絡締結。(二)至旨揭計畫Facebook粉絲團「城鄉共學．幸福相約」之媒合專區徵求夥伴學校。四、依據「教育部國民及學前教育署補助國民中小學及幼兒園弱勢學生實施要點」，經國教署審查通過之學校，補助經費為新臺幣25萬元，其中最高可編列新臺幣5萬元資本門經費，併予說明。

說明：一、依據教育部105年1月6日臺教授國部字第1040157366號函辦理。二、旨揭活動訊息摘錄如下：(一)時間：105年1月24日(星期日)上午10時至下午4時50分。(二)地點：財團法人張榮發基金會國際會議中心(臺北市中正區中山南路11號)。(三)參與對象：１、104年度參與偏鄉教育創新發展方案之學校。２、104年度輔導偏鄉教育創新發展方案學校之計畫團隊。３、關注偏鄉教育或對各計畫有興趣之校長、主任與教師(四)報名方式：採網路報名，報名人數上限為180人。請於105年1月19日(星期二)前至全國教師在職進修資訊網(http://www1.inservice.edu.tw/)報名，課程名... 觀看完整文章

說明：一、依據國立臺灣師範大學105年1月12日師大數學字第1051000936號函辦理。二、研習目的：國立臺灣師範大學數學活動師培訓研習營，針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學活動，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。三、指導單位：教育部。四、承辦單位：國立臺灣師範大學數學系數學教育中心。五、研習單位：領有教師證的國小教師或領有數學科教師證的國中教師。六、名額：台北、高雄場各組（國小中年級組、國小高年級組）各開一班，每班以40名為原則。七、研習時間及地點：台北場：研習時間：國小中年級組105年01月25日；國小高年級組105年01月25日~105年01月26日。研習地點：國立臺灣師... 觀看完整文章

104年桃園市政府辦理「研製交通安全輔助教材計畫」教材電子檔；請教師配合交通安全教育落實運用。教材下載網址如下：http://168.motc.gov.tw/TC/Teaching.as ... 13-4353-8722-177e8f076efa。

苗栗縣建國國中慈輝班即日起至105年12月30日（五）止，受理入班申請，詳如附件，請參閱。

1.申請書及附件，請於105年3月15日(二)前寄送國立中山大學電機系，以郵戳為憑，逾期恕不授理。2.本案如有疑問請逕洽國立中山大學承辦人：黃怡章；電話：07-5252000#4107。詳細內容請參閱附件

狂賀！本校七年級學生參加104學年度國民中學學術性向數理資優學生鑑定綜合研判通過人數計9名