說明：一、研習時間:105年4月12日(二)下午13:10-15:10。二、研習地點:本校二樓會議室。三、研習主題:海洋文學與作者對談。四、研習講師:廖鴻基老師。五、研習對象:本校國文領域教師、校內外其他對該主題感興趣之教師。六、歡迎對本主題感興趣之教師至桃園市教師專業發展研習系統報名（http://passport.tyc.edu.tw/），報名日期自即日起至額滿為止。七、在不影響課務情形下，研習期間請准予參加人員公（差）假登記。八、請自備環保杯。

說明：一、依據「桃園市政府教育局國民教育輔導團實施要點」辦理。二、輔導員遴選程序：(一)續任輔導員：輔導小組召集校長得優先推薦續聘服務績優輔導員，輔導員繳交報名表及服務學校同意書至桃園市政府教育局彙辦，再交由輔導小組於105年7月13日前將複審結果函報本局。(二)新進輔導員：１、資格條件審查：本局辦理資格條件審查作業(計畫附件1-5)，所送資料經審查合格，由各小組通知參加複審。２、複審(100%)：由各輔導小組邀集各學習領域、議題學者專家和教育行政人員組成遴選小組，辦理書面審查(附件1-5)，並依其專業所需訂定進行方式；複審期程自105年6月22日至7月6日止，參加遴選者逕依輔導小組指定時間、... 觀看完整文章

說明：一、依據本市105年度學校經營與教學創新獎實施計畫暨BestEducation-KDP 2016全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎簡章辦理。二、為激勵本市中小學推展創新多元之行政措施，並協助教師致力於創意教學，帶動校園創新文化，特辦理旨揭計畫。三、本案為鼓勵各校參加「2016全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎」，特辦理「創意工作坊」研習，相關訊息如下：(一)研習時間：105年4月13日（星期三）下午1時至5時30分。(二)地點：楊心國小。(三)參加對象（報名資格請參閱活動簡章）：１、本市有意願參加旨揭創新獎之參賽團隊。２、獲得本市105年度縮短校際落差計畫補助之學校。(四)報名方... 觀看完整文章

說明：一、依據國立自然科學博物館105年4月6日館科字第1050002274號函辦理。二、旨揭研習訂於105年4月16日假該館辦理，報名詳情請參閱附件或該館網站資訊。三、研習相關業務，請逕洽該館科學教育組胡家怡小姐，電話：04-23226940轉766。四、檢附本案活動辦法1份。

說明：一、依據國立臺灣師範大學105年4月7日師大數學字第1051007746號函辦理。二、研習目的：本數學活動師培訓研習營，針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學活動，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。三、指導單位：教育部。四、承辦單位：該校數學系數學教育中心。五、研習單位：領有教師證的國小教師或領有數學科教師證的國中教師。六、名額：新竹場、雲林場各組（國小中年級組、國小高年級組及國中組）各開一班，每班以40名為原則。七、研習時間及地點：(一)研習時間：國小中年級組105年04月23日~105年04月24日；國小高年級組105年04月23日~105年04月24日；國中組105年04... 觀看完整文章

說明：一、依據教育部105年4月1日臺教師(一)字第1050045615號函(如附件)辦理。二、請貴校推派相關行政人員及有興趣之領域(或學科)教師，報名參加旨揭說明會（實施計畫詳附件），本局同意以公(差)假登記前往。三、按「十二年國民基本教育藝術領域課程綱要」之實施要點，在領域課程架構下，課程可採跨科目、跨領域之主題、議題、專題或現象導向的設計。在國中階段，得依學校實際條件，彈性採取分科或領域教學；在普通型高中階段，以分科教學為原則，並透過跨領域/科目專題或實作及探索等課程，強化跨領域/科目的藝術課程。是本案由教育部委請臺師大辦理第二期「中等學校『跨領域』美感教育實驗課程開發計畫(105-10... 觀看完整文章

說明：一、依據國立彰化師範大學105年3月28日師培字第1051000164號函辦理。二、旨揭博覽會訂於105年5月31日至6月1日(星期二、三)於國立彰化師範大學進德校區教學大樓階梯教室舉行。三、舉凡探討「課程領導與規劃設計」、「教學生動與適性教學」、「教師學習社群」、「正向班級經營」相關學術議題均歡迎投稿。四、投稿人請於105年4月11日(星期一)前將1,000字論文摘要及投稿資料表掃瞄檔寄至jtepd@cc2.ncue.edu.tw，並請於郵件主旨註明：105年度十二年國教成就學生希望工程學術研討暨博覽會投稿；審查結果將於105年4月18日通知。五、投稿資訊請見附件或洽該校編輯助理施小姐... 觀看完整文章

二、為發展中小學數位學習創新模式，培養學生具備二十一世紀關鍵核心能力，教育部規劃推動「中小學數位輔助學科閱讀計畫」，特設立教學資源中心，結合大學與中小學，合作導入數位學習與教學創新模式，並將合作學校驗證之優良模式，推展至夥伴學校，以達到學與教典範移轉之效果。三、有關計畫申請相關資訊及表件，請至教育部數位閱讀計畫辦公室網站（網址為http://goo.gl/djJ9oq）查詢；有意申請者，請依徵件須知相關規定，於105年5月15日前辦理線上申請。四、旨揭計畫聯絡人及聯絡方式：(一)數位閱讀計畫辦公室：林子郁專案管理師，電子郵件：elfess@mail.moe.gov.tw，電話：0988-639... 觀看完整文章

一、依據105年度桃園市特殊教育工作計畫辦理。二、為提供本市教師進修資優教育課程機會，強化其資賦優異教學技能，提升資賦優異學生學習品質。三、旨揭內容訊息如下：(一)進修日期：自105年7月至106年8月止。(二)上課地點：國立台灣師範大學。(三)報名資格如下：（需三項符合）１、服務於本市各公立中等學校編制內合格在職(不含代理、代課)教師。２、105學年度起願意接受學校安排擔任資優相關(含資優資源班及資賦優異方案指導教師)工作。３、學校薦派。四、報名方式：即日起至民國105年4月20日（星期三）下午4點前，請學校統一收齊所屬教師甄選積分報名表等書面資料，將推薦表填寫無誤後置於最上方裝訂成冊，以限... 觀看完整文章

轉知「公立各級學校專任教師兼職處理原則」部分規定-請查照