一、依據國立臺灣師範大學115年4月1日師大特教中字第1151008285號函辦理。 二、研習日期：115年5月22日（星期五）上午9時至下午4時。 三、研習地點：中國文化大學推廣教育部高雄分部3樓308教室(高雄市前金區中正四路215號3樓)。 四、參加人員請於115年5月8日（星期五）下午5時前登錄全國特殊教育資訊網（ https://special.moe.gov.tw/ ），選取「研習報名」/「大專特教研習」完成網路報名，錄取名單將公佈於全國特殊教育資訊網網站上，請自行查閱。 五、本案與會人員依實際參與時數核發研習時數，未簽退者則酌情扣減研習時數3小時。 六、如有疑... 觀看完整文章

一、依據國立嘉義大學115年3月31日嘉大特研字第1159001426號函辦理。 二、旨案工作坊資訊摘要如下(詳如實施計畫)： (一) 工作坊主題：課程調整專業知能工作坊。 (二) 工作坊時間：115年6月5日（星期五）上午10時至15時。 (三) 研習地點：集思臺中新烏日會議中心史蒂文生廳。 (四) 研習對象：各縣市國教階段各領域輔導團團員及有興趣的普通班老師共計35名。 三、請即日起至115年4月30日（星期四）17 點前至全國教師在職進修網報名，課程代碼：5540117，並請填寫下列表單以利了解教師任教學科背景與膳食需求： https://forms.gle/6aQX8UBn... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立清華大學辦理「四事如意＿雙閱讀素養計畫成果分享會」，鼓勵參與。 說明： 一、 依據國立清華大學115年3月13日清語研所字第1159001955號函辦理。 二、 為促進數位時代讀寫教學之專業交流，推動紙本與數位閱讀整合之教學實踐，特辦理「四事如意・雙閱讀素養成果分享會」，透過公開觀課、專題分享及座談交流，促進教師專業對話並精進教學實踐。 三、 旨揭... 觀看完整文章

【教師研習資訊】本市115年中小學發明展選拔暨展覽會—教師研習 一、為協助教師了解發明展題目發想及參賽經驗，本市平興國中辦理「發明展題目發想與比賽經驗分享」教師研習，歡迎有興趣教師踴躍報名參加。 二、「桃園市115年中小學發明展選拔暨展覽會」預計於115年9月14日至10月7日開放初審線上報名及紙本資料送件，並於10月15日辦理初審，請各校鼓勵師生踴躍參與。 活動網址：https://sites.google.com/psjh.tyc.edu.tw/inventor/home 三、研習資訊如下： （一）主題：發明展題目發想與比賽經驗分享 （二）時間：115年4月16日（... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立清華大學辦理「雙閱讀素養教學領導工作坊」相關訊息。 說明： 一、 依據國立清華大學115年3月17日清語研所字第1159001991號函辦理。 二、 旨揭工作坊因應生成式人工智慧（GenAI）於教育現場之應用趨勢，並強化教師對閱讀科學（Science of Reading）之專業理解，課程以GenAI為媒介，協助教師整合新知、提升教學與評量品質，邀請國中小校長、主任及教師共同參與。 ... 觀看完整文章

一、本活動為三年系列課程之研習活動，已奉教育部113年10月14日臺教師(三)字第1132603380O號函、114年2月20日臺教師(三)字第1140018458號函、115年2月11日臺教師(三)字第1150016694號函核准在案。 二、本基金會於2026年暑假期間舉辦竹苗、臺南兩場教師研習活動「生命的圓滿──尋覓教師的春天」如下： (一)竹苗場： １、日期：115年7月17日(星期五) ２、地點：國立苗栗高級農工職業學校演藝廳(苗栗縣苗栗市經國路二段491號) ３、合辦學校：國立苗栗高級中學、國立苗栗高級農工職業學校、苗栗縣竹南鎮山佳國民小學、苗栗縣頭屋鄉頭屋國民小學、新竹縣... 觀看完整文章

主旨： 有關大安國小辦理「桃園市115年度1-1-1科學探究實作_科學教室計畫種子教師培訓研習」。 說明： 一、 依據桃園市115年度科學教育計畫辦理。 二、 目的 (一) 提昇科學教師師資，營造優質學習環境。 (二) 培育科學創意人才，增進學生科學素養。 三、... 觀看完整文章

主旨：有關教專中心辦理114學年度教師增能研習「雙閱讀素養」，鼓勵教師報名參加。 說明：    一、依據本市「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-教師專業發展實踐方案地方輔導群分團運作計畫」辦理。 二、研習資訊 (一)  研習名稱：雙閱讀素養坊 (二)  研習對象：本市國中小教師 (三)  研習地點：桃園市西門國小 (四)  研習日期：115年3月7日（星期六） (五)  研習時間：09:00~16:00 (六)  講 師：... 觀看完整文章

公告內容 一、依據國立臺灣師範大學115年1月28日師大科教中字第1151002251號函辦理。 二、本計畫共辦理12場次研習活動，包含： （一）教師專屬研習10場。 （二）師生團隊研習2場。 三、參加對象 （一）教師：全國公立國中、小自然科學領域教師（鼓勵非專教師參加）。 （二）學生：公立學校五至九年級學生（限師生團隊場次）。 四、報名方式 （一）一律採網路報名。 （二）各場次報名期限依簡章規定辦理。 五、研習時數 （一）教師研習場次每場最多核給16小時。 （二）師生團隊場次每日最多6小時，最高30小時。 六、本局同意於課務自理及不支領代課... 觀看完整文章

主旨：轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「115年度國中小圖書館閱讀推動教師教育訓練－進階研習」。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）115年1月16日臺教國署國字第1150003515號函辦理。 二、經國教署核定通過「114學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。 三、本案採線上辦理方式，分為國小場及國中場各2場次及回播場，相關資訊摘擇如下： (一)國小場時間： １、第1場：115年1月26日至27日（星期一、二... 觀看完整文章