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體育組 - 最新公告 | 2024-04-15 | 點閱數: 144
0415(一)今日賽事 (一) 717 VS 712 717勝 (二) 708 VS 705 708勝 比賽有輸有贏 重要的是比賽的過程中全班共同的凝聚力 0416(二)賽事預告 場次   出賽班級       比賽日期        備註 (一) 701 VS 710      4/16(二)    早修-甲場 (二) 718 VS 711      4/16(二)&nbs... 觀看完整文章
體育組 - 最新公告 | 2024-04-13 | 點閱數: 2130
ㄧ、錄取者於4月14日(星期日)當日九時至十二時止,持報到切結書、准考證、兩吋大頭照、戶口名簿影本至本校一樓集英堂辦理報到手續。 二、棒球專長錄取者請攜帶上述資料直接前往活動中心棒球隊辦公室辦理報到及填寫相關資料,如有問題請與分機901與教練聯絡。
生教組 - 最新公告 | 2024-04-12 | 點閱數: 45
說明: 一、 依據教育部113年4月3日臺教學(三)字第1132801634號函辦理。 二、 數位/網路性別暴力係屬性別暴力之一環,數位科技發展日新月異,可預見未來衍生之數位/網路性別暴力類型或態樣將屬多元,並占性別暴力相當比例,是以為有效防治數位/網路性別暴力,提升學生對於數位/網路性別暴力議題相關處理及因應措施之了解,落實性別平等教育,促進性別地位之實質平等,爰辦理本活動。 三、 本活動之主題、參加資格、報名及送件... 觀看完整文章
資料組 - 最新公告 | 2024-04-12 | 點閱數: 26
一、 依據:112學年度教育部桃三區適性學習社區教育資源均質化實施方案,及自造教育資訊科技領域體驗計畫辦理。 二、 體驗內容:無人機飛行駕駛、自走車避險、銀髮族美食課程體驗,以分組體驗方式進行,提供國中學生對本校特色課程一貫更深認識。 三、 活動期間:5月29日(三)第一梯 上午9:00~12:00。第二梯下午13:00~15:00 四、 活動地點:方曙商工 交通車到校免費接送學生 ... 觀看完整文章
資料組 - 最新公告 | 2024-04-12 | 點閱數: 25
說明: 一、 芝加哥農業高中是伊利諾大學附近知名農校,每年有相當比例的學生進入伊利諾大學香檳校區(是美國最優秀的農學院之一)就讀。本校與該校進行線上課程交流多年,今年特邀請該校師生來台參訪。 二、 該校Catherine老師畢業於伊利諾大學香檳校區,本次特應邀演講並舉行座談,歡迎對美國農業發展或技職教育有興趣的老師、家長或同學參加。 三、 座談主題:1.美國農業介紹及酪農發展    2.台美技職制度比較 ... 觀看完整文章
公告 人事佐理員 - 最新公告 | 2024-04-12 | 點閱數: 31
本案詳情請參閱附件。 旨揭Q&A業同步上載於人事總處全球資訊網及國民旅遊卡網站最新消息。
體育組 - 最新公告 | 2024-04-12 | 點閱數: 55
0412(五)今日賽事 (一) 703 VS 710 710勝 (二) 711 VS 713 711勝 比賽有輸有贏 重要的是比賽的過程中全班共同的凝聚力 0415(一)賽事預告 場次   出賽班級     比賽日期    備註 (一) 717 VS 712   4/15(五)  早修-甲場 (二) 708 VS 705 4  /15(五)  早修-乙場 ~出賽班級同學請著體育服裝 早自修提前07:30至場地熱身~ ~~請... 觀看完整文章
資料組 - 研習資訊 | 2024-04-11 | 點閱數: 31
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年3月29日臺教國署國字第1130042177號函辦理。 二、 檢附旨案函文資訊1份,如有相關疑問請洽航務局邱小姐(02-8978-2900#8017)。
資料組 - 研習資訊 | 2024-04-11 | 點閱數: 44
一、 本活動將帶領學員了解營養師的專業和工作內容,同時探討均衡飲食、青春期煩惱、飲食心理等關鍵議題,並安排實作體驗活動加深學員對營養師工作的了解,以啟發其生涯探索的動力。 二、 旨案活動規劃略述如下: (一) 活動日期:113年5月18日(星期六),共1日。 (二) 活動地點:青發家教中心(臺北市中正區仁愛路1段17號)。 (三) 活動對象與人數:國、高中職生(含自... 觀看完整文章
資料組 - 研習資訊 | 2024-04-11 | 點閱數: 44
一、 為使學生了解五專技職特色及五專完全免試入學管道,特辦理第二場次說明會及體驗活動,邀請貴校9年級生及家長蒞校參加,詳情說明如下: (一) 時間:113年4月20日(六)10時00分至12時30分 (二) 對象:9年級生 (三) 地點:本校機器人博物館101會議室(台北市北投區學園路2號) (四) 費用:免費 (五)... 觀看完整文章
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