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文章列表

公告 輔導組 - 最新公告 | 2023-10-19 | 點閱數: 244
說明: 一、 依據衛生福利部112年10月6日衛授家字第1120661046號函辦理。 二、 為推廣重視女孩及培力女孩的理念,社家署於112年10月5日至11月10日辦理旨揭活動,就「性別平權共好生活(性別平權)」、「校園回憶的夢想與現實(校園生活)」、「女生力量遠比你想的還要大(女力時代)」三大主題,共精選 13部國內外電影,希望透過不同國家女性處境出發的影片,傳達性別平權觀點,讓臺灣女孩都能接納獨特自我、勇敢實踐人生、追求多元發展;也讓社會大眾看見女孩展現的生命力。 ... 觀看完整文章
體育組 - 最新公告 | 2023-10-19 | 點閱數: 296
~4*100公尺決賽名單  請詳見附件!!~ 原定10/20(五)賽程 因當天接種流感疫苗 停賽 ~下次賽程時間為10/30(一) 七.八.九年級80公尺決賽~                         ~07:30開始檢錄~ ~ 請同學穿著運動服裝 球鞋參賽 無故不到場比賽扣徑賽成績~  
設備組長 - 最新公告 | 2023-10-19 | 點閱數: 200
說明: 一、 依據國立公共資訊圖書館資圖數字第1120004579號函辦理。 二、 旨揭開設之課程,共計2堂線上課程,相關訊息如下: (一) E悅讀充電站-英日語學習補給站+資訊素養 1、 時間:112年10月28日(星期六)上午9:00至12:00。 2、 主題: ... 觀看完整文章
教學組長 - 研習資訊 | 2023-10-18 | 點閱數: 255
一、依據教育部112年10月12日臺教師(一)字第1120099348號辦 理。 二、為展現美感教育中長程計畫第二期五年計畫(108-112年) 計畫成果,教育部與財團法人台灣設計研究院共同辦理旨 揭聯合展覽,以「身體」、「生活」、「文化」、「自 信」、「體驗」及「關係」等6大關鍵字切入探討臺灣美感 教育之多元樣貌,以及從教育扎根之重要性。 三、旨揭展覽資訊如下: (一)展覽時間:112年10月24日(星期二)至11月23日(星期 四)上午10時至下午6時(週一休館)。 (二)展覽地點:台灣設計館03展間(松山文創園區北向製菸工廠一樓,臺北市信義區光復南路133號)。 ... 觀看完整文章
體育組 - 最新公告 | 2023-10-17 | 點閱數: 418
~明日賽事 七.八.九年級4*100公尺接力預賽 ~ 請同學穿著運動服裝 球鞋參賽 無故不到場比賽扣徑賽成績 今日200公尺決賽成績 請詳見附件!! ~200公尺決賽時間10/31(二)07:30開始檢錄~
公告 人事佐理員 - 最新公告 | 2023-10-17 | 點閱數: 235
一、111年6月22日修正公布之公務員服務法(以下簡稱服務法)第14條對於公務員投資限制規範,將原規定公務員僅得於一定持股比率範圍內,投資非屬其服務機關(構)監督之營利事業,修正為以公務員所任職務對營利事業具有直接監督或管理權限者為限。基於服務法第14條規範立法原意及為不過度限縮公務員投資行為,爰服務法第14條第4項就公務員所任職務對營利事業有直接監督或管理權限者之投資禁止規定,以其「所任本職職務」為限,尚不及於兼任職務(包含依法令規定由某機關(構)之特定職務人員兼任之當然兼職)。 二、又以公務員本不得利用其職務獲取不當投資利益,是無論於其本職或兼任職務,其他法規就公務員職權行使之衝突禁... 觀看完整文章
公告 輔導組 - 最新公告 | 2023-10-17 | 點閱數: 223
說明: 一、 本場論壇將於放映怪咖系列紀錄片「還孩子做自己」後,安排李佳燕醫師及翁士恆副教授互動對談,期能打破社會對「過動兒」的定見,了解注意力不足過動症(ADHD)孩子成長過程的真正需求,進而協助孩子健全發展。 二、 現場邀請三蘆地區兒少課後據點為民眾提供兒少服務資源諮詢。 三、 活動資訊: (一) 日期時間:112年10月28日(星期六),14:00-16:3... 觀看完整文章
公告 輔導組 - 最新公告 | 2023-10-17 | 點閱數: 205
說明: 一、 依據112學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下: 1.時間:112年10月19日(四)晚上7:00-9:00 2.地點:本校活潑樓二樓多功能教室 3.講師:莊明勳老師 4.主題:聰明上網不迷網─三招... 觀看完整文章
註冊組長 - 獎助學金 | 2023-10-16 | 點閱數: 588
說明: 1. 在本市(桃園市)設有戶籍滿半年以上之國立、公立或已立案之私立國民中學、國民小學優秀暨清寒學生,除享有公費待遇或領有其他獎(助)學金不得申請外,凡符合下列規定者,得依本辦法規定申請本獎學金。 2.(1) 一般生:就讀國小二至六年級及國中二、三年級,學習領域平均成績甲等以上,且領有經濟弱勢之相關證明(參考5.4)。 2.(2) 身心障礙學生:就讀國小二至六年級及國中二、三年級,學習領域平均成績乙等以上,且領有經濟弱勢之相關證明(參考5.4)。 2.3 日常生活表現需為正向、積極且無違法或特殊不良表現之學生。 3. 獎學金名額視申請人數擇優錄取,國小12名... 觀看完整文章
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