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文章列表

活動 資訊組長 - 學生競賽 | 2024-09-30 | 點閱數: 24
主旨: 有關本市兒童網站113年度小桃子資訊教育推廣第2期徵選活動一案,請各校鼓勵學生踴躍參與,請查照。 說明: 一、 依據本局113年2月29日桃教資字第11300166181號函續辦。 二、 旨揭活動摘要如下: (一) 徵件類別:電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。 (二) 參選資格:本市公私立國民中小... 觀看完整文章
活動 資訊組長 - 學生競賽 | 2024-09-30 | 點閱數: 26
主旨: 有關教育部辦理「全民資訊素養自我評量」活動一案,請鼓勵所屬師生踴躍參與,請查照。 說明: 一、 依據教育部113年9月23日臺教資(三)字第1132703680號函辦理。 二、 為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣,以增進網路學習正向效益,並提升教師資訊素養能力,教育部自即日起至113年11月15日止舉辦「全民資訊素養自我評量」活動,請協助將活動banner電子檔(如附件)... 觀看完整文章
活動 資訊組長 - 學生競賽 | 2024-09-03 | 點閱數: 79
主旨: 檢送113年度「Cool English 資安王」比賽辦法1份,請鼓勵學生踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)113年8月27日臺教國署國字第1135504310號函辦理。 二、 旨揭活動為國教署「Cool English英語線上學習平臺」與趨勢科技合作,共同推出數位學習課程並舉辦「Cool English資安王」比賽,協助全國國中小學生提升英語力並增廣資訊安全之知識及... 觀看完整文章
重要 資訊組長 - 最新公告 | 2024-07-10 | 點閱數: 107
主旨: 轉知教育部「中小學使用生成式人工智慧注意事項」一案,請查照。 說明: 一、 依據教育部113年7月1日臺教資(三)字第1132702614號函辦理。 二、 (詳細請參酌附件)     在這個數位時代,我們應該: 1.保持對資訊來源保持的高度警覺。 2.不要輕易相信未經證實的訊息。 3.學會如何辨別虛假資訊。 ... 觀看完整文章
活動 資訊組長 - 研習資訊 | 2024-07-01 | 點閱數: 116
主旨: 檢送大園國中辦理桃園市大園科技中心113年度暑期學生營隊一案。詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據中華民國112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 營隊內容: (一) 大園科技中心【國小資議】113年度大園國中艾妲資訊小天王夏令營(學生營隊) 1、 活動時間:113/08/13... 觀看完整文章
活動 資訊組長 - 研習資訊 | 2024-06-24 | 點閱數: 122
主旨: 復旦高級中學辦理112學年度「暑假社區國中四軸機體驗營隊」,請協助鼓勵貴校學生報名參加,請查照。 說明: 一、 依據112學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案桃一區計畫辦理。 二、 課程時間: (一) 第1場:113年7月20日(六) 8:50~16:30。 (二) 第2場:113年7月27... 觀看完整文章
活動 資訊組長 - 最新公告 | 2024-06-03 | 點閱數: 95
主旨: 社團法人國際青少年創新未來教育協會舉辦「2024 國際青少年程式爭霸賽夏季賽」乙案,敬請惠予協助公告,請查照。 說明: 一、 2024年暑假,社團法人國際青少年創新未來教育協會攜手AI4kids、南一出版社、中華多元智能教育協會,為8~18歲的國小、國中、高中學生提供結合108課綱資訊素養的運算思維暨程式設計競賽機會,提升科技學習動機,發展程式設計技能,並與國際程式高手競逐。 二、 競賽活動目標係結合108課綱... 觀看完整文章
公告 資訊組長 - 最新公告 | 2024-05-24 | 點閱數: 93
2024總統盃黑客松公民許願池自5/17至6/19止,歡迎對身邊的公共議題有想法的民眾,至總統盃黑客松官網「公民許願池」許下心願,分享願望!詳情請見「總統盃黑客松」官網 (https://presidential-hackathon.taiwan.gov.tw/)
活動 資訊組長 - 研習資訊 | 2024-04-26 | 點閱數: 275
主旨: 檢附「2024夏令營-AI人工智慧營」活動說明與海報壹份,懇請協助公告營隊活動訊息,並鼓勵 貴校有興趣科技相關職涯探索的同學報名參加。全程參與之學員,將頒發24小時之研習證明。 說明: 人工智慧(AI)時代來襲,將為世界帶來顛覆性變革。因應這樣的巨大科技浪潮,教育部自2020年起AI課程納入基礎教育,推動從國小、國中到高中的AI教育;透過跨部會整合及推動「台灣AI行動計畫」,盼將台灣打造成全球AI人才重鎮。「AI人工智慧營」將透過三天營期,讓學生對於科技發展大浪潮有初步的了解與體認。 ... 觀看完整文章
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