說明： 一、 依據：教育部國教署114學年度高級中等學校試辦學習區完全免試入學資源挹注計畫辦理。 二、 藉由研習提升教師教學知能與活化教學方式，並增進教師基礎餐飲技能，在研習過程與國中教師互動共同成長，並對本校餐飲管理科有更多的認識。 三、 研習相關資訊： (一) 研習活動1：「西式烘焙產品實作與創意應用-香芒夏洛特」，115年5月23日(六)，研習人數10人。 ... 觀看完整文章

說明： 為使學生了解五專技職特色及入學管道，特舉辦「115學年度城市技職體驗暨五專優先免試及聯合免試入學說明會」，及AI工作坊，擬邀請9年級同學及家長蒞校參加，詳情說明如下： (一)活動時間：115年05月30日(六)08時30分至12時30分 (二)活動對象：9年級國中生及家長 (三)活動地點：臺北城市科技大學(台北市北投區學園路2號-電機館101會議室) (四)活動費用：免費 (五)線上報名：https：//reurl.cc/r0KQ9E (六)報名相關事宜聯繫方式：(02)2892-7154分機6000、6001(胡小姐、廖小姐) (七)全程參與者核發研習證明

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年4月17日師大心輔字第1151010577號函辦理。 二、 請欲報名參加旨揭成果發表會者，於115年5月17日(星期日)前至「全國教師在職進修資訊網」完成報名(https://reurl.cc/lN45a9)，該校將於115年5月20日(星期三)前公告錄取名單，另倘有疑義，請逕洽該校吳小姐、蔡小姐(電話：02-7749-5933)。 三、 請貴校本權責核予所屬參與人員公假出席

說明： 一、 為協助學生與家長理解「核心素養」如何與國際社會的產業變化與科技發展相連，本集團持續推動【核心素養公益講座】系列，邀請產、官、學界專業講師分享第㇐線職涯經驗與生命歷程。 二、 講座將針對108課綱十八學群之學習內容、職涯發展與性向適配進行深度導覽，期盼協助青少年能盡早掌握自我興趣與未來方向，減少職涯選擇之焦慮。 三、 講座資訊如下： •活動名稱：核心素養公益講... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年4月7日臺教師(一)字第1150035237號函辦理。 二、 該局為逐步培育學生對於文化資產傳統修復技術有更深入的了解，並建立探索文化資產修復產業興趣，使文化資產的價值與內涵得以永續傳承，特辦理旨案活動。 三、 旨揭活動資訊如下： (一) 活動地點：文化部文化資產園區文資傳匠工坊（地址：臺中市南區復興路三段362號）。 ... 觀看完整文章

說明： 近年來越來越多的學生對於心理學感到興趣，但是對於心理學的一知半解，卻可能造成在系所選擇時，產生期待落差。對於未來有志朝心理學發展的學生，必須先對心理學的主要知識領域、未來發展與應用，以及各校的重點項目有概略了解，再搭配個人的特質與興趣，才能在選填系所時，達到適性適所的目標。 一、 營隊特色:透過互動式引導、專題演講、體驗式學習、團體動能活動、分組活動討論到最後的反思與回饋，帶領學員進入心理學的領域。 二、 營隊效益:出席時數達 2/3 以上，將頒發研習證明。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 活動目的：透過此次活動，讓學生及家長深入瞭解護理科特色，期待讓學生們體驗護理科獨特學習氛圍，對護理領域有興趣的學生提供更深入的專業認識，誠摯邀請有興趣的學生們共同參與。 二、 主辦單位：本校護理科。 三、 參加對象：對護理有興趣之學生。 四、 活動時間：09：00~11：30。 五、 活動地點：... 觀看完整文章

說明： 一、 為鼓勵國、高中生能接觸科學、認識醫學，培養團隊合作精神，以啟發學子未來有機會投身醫學相關專業領域及社會服務，特辦理此研習活動。 二、 活動梯次及日期如下： (一) 高中現代醫學研習營A梯，7/1-4，由楓杏醫學青年服務團辦理。 (二) 高中現代醫學研習營B梯，8/20-23，由楓林幸服服務團辦理。 (三... 觀看完整文章

說明： 一、 活動宗旨:經由營隊活動獲得科系探索、發掘自我專長並激發學生的學習動機，以便達到適性發展與多元自主學習的目標,同時更能豐富個人多元學習歷程，在面臨大學科系選擇時更能夠目標清楚,志向明確。 二、 營隊名稱:「心理探索營」、「高中企管營」、「口語表達溝通營」、「法律探索營」、「AI人工智慧營」。 三、 營隊效益:協助發展核心素養，強化學習動機。出席時數達 2/3 以上，並頒發主辦單位所頒發的研習證明。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 目的：冀盼讓國中應屆畢業生與家長認識護理科，並且對於五專部護理科的課程、實習以及未來就業能有更深一層的了解。 二、 主題：在地升學，從基隆出發的護理之路親師座談會。 三、 邀請對象：國中九年級應屆畢業生以及家長。 四、 活動日期：115年4月18日(星期六)09：20-12：20；09:00-09:20報到。 ... 觀看完整文章