說明：一、研習時間：103年11月11日，下午13:00~15:00，共計兩小時。二、研習地點：桃園縣立東興國民中學，第二會議室（學務處地下室）三、研習主講人：陳欣希教授四、研習對象：桃園縣國中小領域相關教師或有興趣之教師。五、報名方式：請至本縣教育局教師專業發展研習系統（東興國中）報名六、敬請惠予參與研習教師在課務自理的原則下，當日以公（差）假登記。七、全程參與研習教

請逕至該單位網站查閱（http://www.lca.org.tw/）。

說明：一、依據「103學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」新竹區子計畫一辦理。二、講座內容：（一）時間：103年11月22日（星期六）08：00~17：00（二）地點：本校會議室１、講師：艾倫山姆Aaron Sams(美國翻轉教室理念共同創辦人)、呂冠緯(均一教育平台誠致教育基金會專案教師)、Dr. John Jenkins(開南大學教授)２、講題：翻轉教室與教學實務３、對象：各級學校教師４、費用:分攤講師費，學員每人新台幣兩千五百元 。三、報名：請於11月21日前，至「全國教師在職進修資訊網」

說明： 一、 目的：透過本次研習課程，讓教師瞭解數位閱讀之應用與教學實務流程，培養教師應用數位閱讀於資訊教學之能力，以諟供學童學習之興趣與成就。 二、 參加對象：對數位閱讀領域有興趣之教師。 三、 辦理時間：中華民國103年12月3日（星期三）下午1：00至4：00。 四、 辦理地點：中平國小3F電腦教室。 五、 報名方式：請至本縣研習系統報名，共35名。 六、 參與人員在課務自理及不支領代課鐘點之原則下予以公假登記，頒發研習時數3小時。

說明： 一、 旨揭競賽實施計畫前經教育局103年7月15日以桃教小字第1030049889號函轉在案，活動設計宗旨為建立本縣創造力暨科學教育獨有的發展特色，並鼓勵學子發展多元智能、性向及興趣，提供啟發創造力的舞台，特舉辦此競賽作為人才培育的基礎。 二、 競賽參加對象：本縣各國中及國小高年級在學學生，每校至少1隊參加，參賽人員每隊3人(學生3名，不含指導老師)。 三、 競賽項目：分國中、國小高年級2組；每組皆有2項競賽，分別為「未來想像紙飛行器創意迴旋競賽」及「紙飛機滯空飛行計時賽」。 四、 競賽時間及地點：103年12月6日（星期六）於本縣草漯國中舉辦。 五、 請依附件「... 觀看完整文章

得獎名單如附件

說明：一、依據教育部國民及學前教育署103年11月5日臺教國署高字第1030120036號函辦理。二、為協助中小學教師、行政人員與地方主管機關人士提升國際教育專業知能，深化推廣國際教育之動能，旨揭研習訂於104年3月13日(星期五)至104年4月18日(星期六)，分別於臺北、嘉義、高雄各辦理1場次。請已取得中小學國際教育初階研習課程證書學校業務相關同仁踴躍報名參加。三、本次研習一律採網路報名，符合前開報名資格者，請於103年11月1日至104年2月13日止前，逕至國立中正大學教育學研究所之計畫報名專網(http://www.intl-ccu.com.tw/conference.php)填妥報名... 觀看完整文章

說明：一、依據國立臺灣師範大學103年11月4日師大教行字第1031026378號函辦理。二、本次研討會邀請中央研究員李遠哲特聘研究員、香港教育學院鄭燕祥副校長、新加坡南洋理工大學李榮安主任及芬蘭赫爾辛基大學Kari Kantasalmi教授擔任主題講演主講人。三、研討會時間：103年11月14日至15日(星期五至六)上午9時至下午6時。四、研討會地點：國立臺灣師範大學教育學院大樓2樓(臺北市大安區和平東路一段129號圖書館校區)。五、研討會網址：http://www.ed.ntnu.edu.tw/IS/?id=1248，報名網址http://www.ed.ntnu.edu.tw/course... 觀看完整文章

說明：一、依據基隆市政府103年10月8日基府教學參字第1030240987號函辦理。二、旨揭比賽海報已放置本局14樓置物櫃，請各校張貼公告，並務必轉知學生，以維護學生參賽權益。三、檢附「2015年北區四縣市中小學學生專題寫作比賽桃園縣初複賽實施計畫」1份（如附件）。

說明：一、依據南臺科技大學103年11月4日南科大國務字第1030014252號函辦理。二、教育部委託該校辦理「友善臺灣─境外學生接待家庭專案計畫」，並成立全國計畫辦公室以推廣在臺國際學生接待家庭機制，促進教育輸出國際化。三、本計畫為提升臺灣接待家庭之風氣並營造國際學生友善學習環境，謹訂於103年12月1日星期(一)假臺北醫學大學舉辦接待家庭培訓活動。四、旨揭培訓活動，邀請國內具相關專業背景且經驗豐富之講師介紹文化差異及如何接待國際學生，此外亦邀請參與計畫之國際學生及接待家庭經驗分享。五、本活動報名日期自即日起至本年11月30日(星期日)止。培訓活動議程及線上報名方式請參閱附件或活動網址: h... 觀看完整文章