說明：一、依據教育部105年1月27日臺教授國字第1050006142號函辦理。二、教育部每年舉辦教學卓越獎活動，期能鼓勵教學卓成效之教師，並提升教學品質；本案分為國中組（含市立中與私立高中之國中部）、國小組及幼兒園組等3組進行理市內初選作業。三、本案相關訊息摘錄如下（詳如計畫）：(一)參加對象與資格：１、桃園市公立及已立案之私立高級中等以下學校教師及幼兒園教保服務人員組成之教學團隊，大專以上教師不得參加，若經查證屬實，取消該團隊參賽及獲獎權利。２、教學團隊組成之教師必須為同校具有合格教師資格之現職專任教師或代理教師（指同一縣市實質連續任教滿二學期，或不含寒、暑假同一縣市實質連續任教滿八個月）... 觀看完整文章

檢送「行政院所屬機關及地方機關公務人員學習地圖」1份，請參閱附件。

說明：一、依據桃園市女童軍會105年2月15日桃女童娥字第1050007號函辦理。二、活動相關訊息如下：(一)報名時間：即日起至105年3月25日止。(二)活動日期：１、第1階段：105年4月9日至4月10日。２、第2階段：105年4月15日至4月17日。(三)活動地點：桃園市石門營地。(四)全程參與者核予32小時研習時數。三、活動期間工作人員及受訓學員請服務單位核予公（差）假登記。四、旨揭實施計畫、日程表及報名表請至本局終身學習科網頁最新消息（http://163.30.76.50/web_01.php）下載。五、本案聯絡人：張曼萍小姐（0932282897）及蘇雪卿小姐（091634343... 觀看完整文章

說明：一、依據國立臺灣工藝研究發展中心105年2月5日藝北設字第1053000318號函辦理。二、活動相關訊息如下：(一)參賽組別：１、美術工藝組：揉合傳統工藝文化、精神及技術，發揮創作美學。２、創新設計組：創新工藝設計，表現工藝可用、可觀賞之多元性。(二)報名時間：105年5月4日（三）至5月11日（三）止。(三)報名方式：１、通訊報名：將報名相關資料及作品以掛號寄至「國立臺灣工藝研究發展中心 臺北當代工藝設計分館」（10066臺北市中正區南海路41號 02-2388-7195*118）；請註明參加「臺灣工藝競賽」美術工藝組或創新設計組。２、線上報名：請至官網（ttp://event2.cu... 觀看完整文章

說明：一、依據本府105年度補助原住民族文化及社教活動實施計畫辦理。二、為扶植本市社團及學校推展原住民族文化藝術、語言及社教活動，以維護原住民族語言文化，特訂定本實施計畫。三、補助對象如下：(一)已登記立案且設址於桃園市(以下簡稱本市)之非營利性原住民族團體或宗教團體。(二)位於本市轄內之各級學校。(三)經本府原住民族行政局協助發展且登錄有案之本市原住民族組織。(四)設址本市已立案之人民團體。四、補助計畫類型：(一)原住民族文化活動(含歲時祭儀)、族語傳承、舞蹈、音樂、編織、工藝、雕刻、繪畫、體育、戲劇或展演等活(二)原住民族青少年文化生活教育。(三)原住民族老人、婦女、家庭、親職及成人教育。... 觀看完整文章

說明：一、依據桃園市智慧節電計畫微電影徵件創意節電競賽辦法辦理。二、為使民眾了解各種用電裝置的耗電量以及如何節省用電，盼透過微電影拍攝徵件及宣傳了解節電觀念，以擴大本市節能成效。三、本競賽提供禮券作為獎勵，請貴機關學校轉知所屬踴躍報名參加，並共同落實節電工作爭取佳績。四、詳如附件：桃園市智慧節電計畫微電影徵件創意節電競賽辦法

說明：本團2016 NTSO國際青少年管弦樂營、2016NTSO青少年管樂營，甄選簡章請逕上本團網站(http://www.ntso.gov.tw)查詢及報名。一、報名時間：104年12月23日起至105年3月23日止。二、本案聯絡人：04-23391141分機162陳達章先生、分機164林佳慧小姐。

一、依據教育部105年2月5日臺教資(三)字第1050019645號函辦理。二、旨揭議程場次、日期、時間及地點如下：(一)臺北場105年2月19日(星期五)13:30至15:30，台北市電腦公會B1會議廳(臺北市八德路三段2號)。(二)高雄場105年2月24日(星期三)13:30至15:30，國立高雄大學工學院1樓演講廳(高雄市楠梓區高雄大學路700號)。(三)臺中場105年2月25日(星期四)13:30至15:30，朝陽科技大學管理大樓3樓時選廳(臺中市霧峰區吉峰東路168號)。三、活動報名請至網址：http://goo.gl/Kjd1mQ，其他資訊請參閱附件說明。

一、活動日期：(一)徵件期程：105年3月1日(星期二)至105年4月30日(星期六)午夜12點止。(二)得獎公布日期：得獎名單於105年5月31日前，公布在活動網站，並發送得獎通知給個人與所屬學校。二、參賽資格：小學、國中及高中職學生。三、旨揭計畫如附件，並掛載於愛學網(網址：http://stv.moe.edu.tw)敬請協助公告並鼓勵學生踴躍參與。

一、教育部為防制網路霸凌，特別製作「拒絕網霸，我們挺你」貼紙及電腦桌面圖檔，請各校加以運用及加強宣導學生遭遇網路霸凌之求助管道並於適當課程進行講授，上述附件檔案可至「中小學網路素養與認知網站」(http://eteacher.edu.tw)下載。二、下載電腦桌面圖檔，請至附件下載區(http://attach.moe.gov.tw/)，文號：1040182114及驗證碼:05a960。