一、 辦理時間：103年3月28日（週五），晚上7：00—8：30。 二、 地點：本校社區圖書館。 三、 講題：創造我與孩子的生命奇蹟。 四、 講師：暢銷書作家--趙祺翔先生（趙大鼻） 五、 本案聯絡人：僑愛國小輔導室，聯絡電話：3801896#610、611（為響應環保，請自備環保杯具）

一、時間： 103年3月22日(六)下午2:30至5:00。 二、地點： 龍潭國中第一會議室(桃園縣龍潭鄉龍華路460號)。 三、講題： 易經與家庭經營。 四、講師： 曾昭旭教授。 五、經費： 由本縣地方教育發展基金專戶項下支應。 六、參加研習者請自備環保杯。 七、教師請於3/22前上教師研習系統登錄報名，全程參與核予三小時研習時數。 非本校家長、民眾請致電本校輔導室（03-4792075#612）報名。

1.雷特氏症（Rett Syndrome）罕見疾病，其症狀易與其他疾病混淆，造成誤診，耽誤黃金治療期。2.該會於民國102年7月27日成立，以支持病友家庭及宣導正確診斷為目標。

本案研習資訊如下：(一)「認識氣候變遷、減緩與調適策略訓練班」１、第10301期：103年4月29日(星期二)，於花蓮縣環保局4樓會議室（花蓮市民權路123號）。２、第10302期：103年5月2日(星期五)，於桃園縣政府13樓會議室（桃園市縣府路一號）。３、第10303期：103年5月8日(星期四)，於成功大學國際會議廳第3演講廳（台南市大學路1號）。４、第10304期：103年5月13日(星期二)，於環保署督察總隊8樓會議室（台中市黎明路2段497號）。(二)「認識推廣溫室氣體減量技術講習」１、第10301期：103年4月30日(星期三)，於花蓮縣環保局4樓會議室（花蓮市民權路123號）。... 觀看完整文章

辦理時間及地點：１、國小場：北區-103年4月30日(星期三)，地點：新北市新店區中信商務會館；南區-103年5月28日(星期三)，地點：高雄市蓮潭國際會館。２、國中場：北區-103年5月1日(星期四)，地點：新北市新店區中信商務會館；南區-103年5月27日(星期二)，地點：高雄市蓮潭國際會館。課程內容：國中小愛滋病防治教育、愛滋病防治實務議題與教學應用座談、課程教案介紹與討論等。報名日期：即日起至103年4月16日(星期三)止詳細內容請參閱實施計畫

本縣為建立家長終身學習體系，落實家庭教育功能，成立教育學堂，並於各鄉鎮市設置教育學堂分校，定期分4區辦理多元主題講座供家長免費參加。 二、 家長參與教育學堂講座，可於現場領取學習護照並蓋章；103年度參與達4場次以上之家長，由本局頒予「學習楷模」獎狀；連續2年皆參與4場次以上者，頒予「學習典範」獎狀。

說明：一、依據財團法人吾心文教基金會103年3月5日吾心103字第0305001號函辦理。二、有關財團法人吾心文教基金會辦理「台灣學生拒學實況座談會」，請各校(機關)鼓勵教師、家長、社工及專業輔導人員等踴躍參與。(一)辦理時間：103年5月3日(六)13：30至17：30、103年5月4日(日)13：30至16：30。(二)活動地點：中國文化大學推廣教育部─大新館數位演講廳(台北市延平南路127號4樓)。三、另財團法人吾心文教基金會為增加社會大眾對學童拒學行為之瞭解，該基金會自製宣導影片「拒學少年」，請各校(機關)參酌使用。(影片網址：https://www.youtube.com/chann... 觀看完整文章

明：一、本署為協助國中畢業後，暫時不想升學也尚未就業之青少年，找到自我與未來方向，特辦理旨揭計畫。透過9個月的職涯探索及體驗教育課程，幫助其了解自我重塑自信心、學習團隊精神及溝通能力，進一步培養學習與就業能力，並於結訓後重返校園、參加職訓或進入職場。二、為推廣本計畫，協助培訓單位招生並深入地方使各地人士了解計畫內容及精神，本署訂於3月25日至27日於北、中、南三區辦理說明會各1場次，期透過與青少年輔導相關人士（如學校老師、輔導人員）進行座談，促進本計畫之推動三、說明會時間地點如下：(一)中區：103年3月25日(星期二)，假中國文化大學推廣教育部-臺中教育中心306會議室(臺中市)辦理。(二)... 觀看完整文章

改版後之學生版及教師版將增加職涯資訊探索功能，可強化國中教師對於高職群科之認識，並提供學生個人第二次及第三次選填志願綜合評估，期透過興趣測驗作為起點，協助學生思考從不同角度綜合評估後，再進行志願選擇。 前揭系統開放時間為103年3月6日至19日，注意事項及新增（修正）功能。請各校學生進行第3階段志願選填前踴躍上網瀏覽。

一、內容以傳播中等教育相關制度、政策、法令、課程、教學、師資、學生訓輔研究與實務資訊，致力提昇中等學校教育之學術研究與實務水準為宗旨。一年出版四期，分別於每年三、六、九、十二月出刊。二、徵稿類別分為「焦點話題」、「專題論文╱學術論文」、「教學專題」、「實務分享」、「心靈加油站」、「特色學校╱單位」等六個類型。三、全年收稿，稿件隨到隨審，所有稿件皆採匿名審查，審稿秉專業、公正、倫理原則進行。