說明：一、依據本市105年度學校經營與教學創新獎實施計畫暨BestEducation-KDP 2016全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎簡章辦理。二、為激勵本市中小學推展創新多元之行政措施，並協助教師致力於創意教學，帶動校園創新文化，特辦理旨揭計畫。三、本案為鼓勵各校參加「2016全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎」，特辦理「創意工作坊」研習，相關訊息如下：(一)研習時間：105年4月13日（星期三）下午1時至5時30分。(二)地點：楊心國小。(三)參加對象（報名資格請參閱活動簡章）：１、本市有意願參加旨揭創新獎之參賽團隊。２、獲得本市105年度縮短校際落差計畫補助之學校。(四)報名方... 觀看完整文章

說明：一、依據國立自然科學博物館105年4月6日館科字第1050002274號函辦理。二、旨揭研習訂於105年4月16日假該館辦理，報名詳情請參閱附件或該館網站資訊。三、研習相關業務，請逕洽該館科學教育組胡家怡小姐，電話：04-23226940轉766。四、檢附本案活動辦法1份。

說明：一、依據國立臺灣師範大學105年4月7日師大數學字第1051007746號函辦理。二、研習目的：本數學活動師培訓研習營，針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學活動，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。三、指導單位：教育部。四、承辦單位：該校數學系數學教育中心。五、研習單位：領有教師證的國小教師或領有數學科教師證的國中教師。六、名額：新竹場、雲林場各組（國小中年級組、國小高年級組及國中組）各開一班，每班以40名為原則。七、研習時間及地點：(一)研習時間：國小中年級組105年04月23日~105年04月24日；國小高年級組105年04月23日~105年04月24日；國中組105年04... 觀看完整文章

說明：一、依據教育部105年4月1日臺教師(一)字第1050045615號函(如附件)辦理。二、請貴校推派相關行政人員及有興趣之領域(或學科)教師，報名參加旨揭說明會（實施計畫詳附件），本局同意以公(差)假登記前往。三、按「十二年國民基本教育藝術領域課程綱要」之實施要點，在領域課程架構下，課程可採跨科目、跨領域之主題、議題、專題或現象導向的設計。在國中階段，得依學校實際條件，彈性採取分科或領域教學；在普通型高中階段，以分科教學為原則，並透過跨領域/科目專題或實作及探索等課程，強化跨領域/科目的藝術課程。是本案由教育部委請臺師大辦理第二期「中等學校『跨領域』美感教育實驗課程開發計畫(105-10... 觀看完整文章

說明：一、依據國立彰化師範大學105年3月28日師培字第1051000164號函辦理。二、旨揭博覽會訂於105年5月31日至6月1日(星期二、三)於國立彰化師範大學進德校區教學大樓階梯教室舉行。三、舉凡探討「課程領導與規劃設計」、「教學生動與適性教學」、「教師學習社群」、「正向班級經營」相關學術議題均歡迎投稿。四、投稿人請於105年4月11日(星期一)前將1,000字論文摘要及投稿資料表掃瞄檔寄至jtepd@cc2.ncue.edu.tw，並請於郵件主旨註明：105年度十二年國教成就學生希望工程學術研討暨博覽會投稿；審查結果將於105年4月18日通知。五、投稿資訊請見附件或洽該校編輯助理施小姐... 觀看完整文章

二、為發展中小學數位學習創新模式，培養學生具備二十一世紀關鍵核心能力，教育部規劃推動「中小學數位輔助學科閱讀計畫」，特設立教學資源中心，結合大學與中小學，合作導入數位學習與教學創新模式，並將合作學校驗證之優良模式，推展至夥伴學校，以達到學與教典範移轉之效果。三、有關計畫申請相關資訊及表件，請至教育部數位閱讀計畫辦公室網站（網址為http://goo.gl/djJ9oq）查詢；有意申請者，請依徵件須知相關規定，於105年5月15日前辦理線上申請。四、旨揭計畫聯絡人及聯絡方式：(一)數位閱讀計畫辦公室：林子郁專案管理師，電子郵件：elfess@mail.moe.gov.tw，電話：0988-639... 觀看完整文章

一、依據105年度桃園市特殊教育工作計畫辦理。二、為提供本市教師進修資優教育課程機會，強化其資賦優異教學技能，提升資賦優異學生學習品質。三、旨揭內容訊息如下：(一)進修日期：自105年7月至106年8月止。(二)上課地點：國立台灣師範大學。(三)報名資格如下：（需三項符合）１、服務於本市各公立中等學校編制內合格在職(不含代理、代課)教師。２、105學年度起願意接受學校安排擔任資優相關(含資優資源班及資賦優異方案指導教師)工作。３、學校薦派。四、報名方式：即日起至民國105年4月20日（星期三）下午4點前，請學校統一收齊所屬教師甄選積分報名表等書面資料，將推薦表填寫無誤後置於最上方裝訂成冊，以限... 觀看完整文章

轉知「公立各級學校專任教師兼職處理原則」部分規定-請查照

一、依據國立公共資訊圖書館105年3月25日資圖數字第1050001376號函辦理。二、旨揭研討會係為協助培育未來繪本創作人才、鼓勵繪本創作，俾利各公共圖書館應用電子繪本於相關閱讀活動以及各級教師作為教學輔助或發展特色課程之參考。三、旨揭工作坊相關訊息如下：(一)研習日期：105年4月14日(星期四)。(二)研習地點：臺北市立中崙高級中學(地址：臺北市松山區八德路四段101號)。(三)參加對象：國、高中教師及公共圖書館館員。四、本案聯絡人：數位資源服務科張琬甄小姐，電話：04-22625100轉1209，電子信箱：a06103@nlpi.edu.tw。五、請於105年4月11日(星期一)前完成... 觀看完整文章

說明：一、依據國立臺灣大學105年3月23日校共教字第1050021907號函辦理。二、旨揭研討會相關訊息如下：(一)研討會日期：105年10月21日(星期五)至105年10月23日(星期日)。(二)研討會地點：國立臺灣大學(臺北市大安區羅斯福路四段1號)。(三)論文摘要繳交期限：至105年5月31日(星期二)止。(四)研討會網址：http://icte.tw。三、檢附旨揭研討會徵稿海報1份。