說明：一、依據新北市政府教育局104年5月7日新北教研字第1040827390號函辦理。二、旨揭論壇以「翻轉教育-看見多元學習力」為主題，邀請美國Brightworks私校創辦辦人蓋文‧特利（Gever Tulley）、哈佛大學教育研究所研究員陶德‧羅斯（Todd Rose）、臺灣大學電機系副教授葉丙成老師，一起分享成功案例、實踐策略、解決方法及未來展望。三、旨揭論壇辦理時間及地點：(一)時間：104年5月13日（星期三）上午9時30分至下午4時。(二)地點：新北市政府大樓3樓多功能集會堂（新北市板橋區中山路一段161號）。

說明：一、依據國立臺灣師範大學104年5月7日師大數學字第1041010692號函辦理。二、旨揭研習對象為領有教師證之國小教師或領有數學科教師證之國中教師；高雄、嘉義、台南、南投、宜蘭、彰化場各組（國小中年級組、國小高年級組及國中組）各開一班，每班以40名為原則。三、檢附數學活動師培訓研習營公告及說明等資料各1份。

說明： 一、 依據桃園市女童軍會104年5月7日桃女童娥字第1040023號函辦理。 二、 活動相關訊息如下： (一) 活動時間：104年6月6日(六)至104年6月7日(日)。 (二) 活動地點：龍潭區石門營地（桃園市龍潭區民治路100-1號）。 (三) 報名時間：即日起至104年5月18日（一）止。 (四) 全程參與者核予12小時研習時數。 三、 活動期間工作人員及帶隊老師在課務自理暨不支領代課鐘點費原則下予以公（差）假登記，並於6個月內自行擇日核實補休。 四、 旨揭實施計畫、日程表及報名表請至本局終身學習科網頁最新消息（http://163.30.76.... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部104年4月29日臺教師(一)字第1040054345號函辦理。 二、 活動相關訊息如下： (一) 參賽對象：全國公私立中小學及幼兒園小朋友。 (二) 收件方式：即日起至104年6月30日(二)止（以郵戳為憑），由各校統一收件或個別送件，將作品寄達指定收件地點（40761臺中市西屯區中康一街14巷14號）。 (三) 本案聯絡人：林小姐（電話：04-24656060）。 三、 活動相關訊息及簡章請至「維他露兒童美術獎」網站（http://www.vitalon.org.tw/）查詢及下載。

一、 依據國立彰化生活美學館104年4月30日彰美研字第1043000506號函辦理。 二、 活動相關訊息如下： (一) 比賽日期：104年5月30日（六）上午9時。 (二) 比賽地點：國立彰化生活美學館（彰化市卦山路18號）。 (三) 收件截止：即日起至104年5月11日(一)止。

說明： 依據國立臺中高級工業職業學校104年5月7日中工群字第1040003229號函辦理。

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署104年5月8日臺教國署國字第1040045804號函辦理。 二、 國教自104年5月份起，辦理各分區回流教育暨輔導座談，辦理時間及地點相關說明詳如附件，請貴校轉知圖書館閱讀推動教師務必參與桃園市場次，並至全國教師在職進修資訊網（http://www1.inservice.edu.tw/）填寫報名表。 三、 旨揭座談時間及地點： (一) 國中組：104年5月27日（星期三）9時50分至15時40分，假新竹市內湖國中辦理。 (二) 國小組：104年5月20日（星期三）8時30分至15時40分，假桃園市龍潭區石門國小辦理。 四、 當... 觀看完整文章

一、 本校104年5月13日幹事甄選錄取結果如下：正取：編號104005：吳雅雪備取1：編號104001：黃慧文備取2：編號104006：陳麗淑二、正取人員應於104年5月20日(星期三)上午11：00前攜帶全部學經歷證件正本及貴機關學校同意書(格式如簡章附件三)至本校人事室報到，逾期未報到者以棄權論，由備取人員依序遞補。

一、時間：104年05月29日（星期五），19：00 21：00。二、地點：桃園市文化國小三樓視聽教室（桃園市平鎮區文化街189號）。三、講題：身教?言教?境教—E世代子女管教藝術四、講師：郭鎧紋老師首次參加之家長於簽到時發予學習護照，日後參加其他場次，請攜帶本護照以累記認證章，家長可依教育學堂課程表選擇參加，同一年度參與4場以上者，將由桃園縣政府頒發「學習楷模」獎，連續二年度參與4場以上者，發予「學習典範」獎。教師請於104年05月29日中午前上教師研習系統「文化國小」登錄報名，全程參與核予3小時研習時數。為響應環保，請自備環保杯具。

一、 時間：104年05月16日（星期六），9：00 12：00。 二、 地點：龍山藝廊（龍山國小：桃園市桃園區龍泉二街36號） 三、 講題：因為愛生命更美好 四、 講師：丁國政先生 教師請於104年05月16日中午前上教師研習系統「龍山國小」登錄報名，全程參與核予3小時研習時數。