一、依據國立公共資訊圖書館105年6月1日資圖輔字第1050002674號函辦理。二、為推廣親子共讀，該館與中國信託商業銀行共同主辦「閱讀全壘打」活動，鼓勵學生及家長走進圖書館閱讀好書，就有機會兌換活動代言人林威助海報、中信兄弟主場球票，活動官方網站: http://bit.ly/1TBiTrC。三、活動時間：105年5月13日起至9月30日止。四、檢附旨揭活動海報1份。

一、依據本市105年度國民中小學推動創造力暨科學教育實施計畫暨本局105年5月18日桃教小字第1050038271號函續辦。二、本案係透過發明競賽，激發學生創造力及動手做能力，將創新想法具體化，提升解決問題能力、積極創發與團隊合作精神。三、本案分為「研習與工作坊」、「初審」、「複審」及「優良作品展覽」等4類，摘錄如下(請詳參附件)：(一)研習與工作坊(時間由平興國中另函通知)：１、發明展教師研習：以本市公私立各國中小教師為對象，假平興國中辦理1場次。２、發明王工作坊：以本市公私立各國中小參加發明展之指導教師及學生為對象，假平興國中辦理2場次。(二)初審： １、參加對象：以公私立各國中小學生為對... 觀看完整文章

一、依據國立臺中高級工業職業學校105年6月2日中工群字第1050004005號函辦理。二、活動主題：手機程式APP設計應用體驗營於臺中高工電子科辦理，機電整合體驗營制科辦理，移動機器人趣味競賽體驗營臺中高工資訊科辦理，自己動手造飛機-手擲機體驗營於慈明高中航空電子科辦理，冷凍空調應用體驗營工冷凍空調科辦理。三、對象及人數：全國各國中學生，每場次各30名，額滿為止。錄取原則性規定請參活動簡章。四、活動全程免費，往返活動地點交通及住宿費由參加學員自理。五、報名期間：105年6月14日(二)上午8:00至6月21日（二）16:00止，以電子郵件方式寄送報名表電子檔報名，詳細規定請參活動簡章。非依規... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣圖書館105年6月1日圖參字第10504000760號函辦理。二、活動相關訊息如下：(一)活動時間：105年7月30日、8月3日、8月9日，共計三場。(二)活動地點：國立臺灣圖書館4樓4045教室（新北市中和區中安街85號）。(三)報名方式：請於105年7月9日至8月7日止至活動報名系統(http://www.ntl.edu.tw/sp.asp?xdURL=on ... d=6&pagesize=10&nowpage=1)線上預約報名。(四)全程參與者核予研習時數3小時。三、本案聯絡人：徐美文小姐，電話：02-2926-6888分機4217。四、活動簡章請逕至國立臺灣圖書館網站... 觀看完整文章

一、依據國立故宮博物院105年5月26日台博南字第1050006094號函辦理。二、細節請見附件。

一、依據武教字第1050001919號函辦理。二、活動時間：中華民國105年8月8日（星期一）至中華民國105年8月10日（星期三），每日上午八時至下午六時，共三日不過夜。三、活動地點：國立武陵高級中學四、招生對象：桃園市各國民中學，105年暑假升九年級學生。五、活動費用：免費。六、招生人數：共48人（一校至多可推薦5人，若報名人數逾48人，則依完成報名手續之時間，依序錄取各校第1順位學生，若未額滿，則再依完成報名手續之時間錄取第2順位學生，餘類推。）七、報名系統將給予各校自行排定學生順位之權限，但若有符合以下條件之學生，主辦團隊得優先錄取之：(一)家境清寒者（各校至多保證錄取1名）：請於該生... 觀看完整文章

一、依據桃園市立同德國民中學105年5月20日同國教字第1050003682號函辦理。二、計畫資訊摘要如下：(一)研習對象：各公私立中學有意願參與閱讀指導教學，尚未取得「閱讀指導初階證照」之教師，請各校派員參加，本次研習預計招收學員100名，歡迎各學習領域之教師踴躍報名。(二)研習時間及地點：105年7月4日至6日(星期一、二、三)，於同德國中四樓圖書室辦理。(三)報名方式：請於105年7月3日以前至「桃園教師專業發展系統網站」報名（承辦學校：同德國中）。(四)參加研習之教師全程參與者核予研習時數18小時，取得「初階閱讀指導教師」資格，並得繼續參加後續辦理「國民中學閱讀指導種子教師工作坊進階班... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府教育局105年5月26日桃教小字第1050037315號函辦理。二、徵圖設計比賽分國小及國中兩組，獲獎前三名作品經教育局各擇一件作品定稿後印製於105年度新生贈禮之名牌套。三、比賽收件時間延至105年6月1日(三)止。四、檢附核定之學生徵圖設計比賽辦法。

一、依據臺北市立中山女子高級中學105年5月23日北市中山教字第10530496100號函辦理。二、該校於高二開設選修課程「科學家先修班」，以培訓科學家為目的，以蟑螂為實驗動物，透過實驗操作、跑步機設計與實作、籌辦蟑螂科學營、創作作品、提問訓練、測量人體晶體彈性等活動，與學習量化技術、數據處理與統計、生物繪圖、科普文章分析等課程，訓練科學技能、激勵科學熱情。為了進一步讓該班學生檢視學習成果、訓練口語表達與操作呈現技能，同時呈現本班學習成果，由學生決議、規劃、籌辦本課程之學習成果博覽會活動，希冀校內、外師生、伙伴蒞臨交流、指導。三、活動時間：2016年6月6日上午10：20至下午13：10。四、... 觀看完整文章

科普寫作營錄取名單為：801邵暐潔、820潘冠廷、820陳彥宏。詳細名單請見 http://pansci.asia/writeintaoyuan科普寫作營錄取名單請見附件pdf檔。詳細名單請見 http://pansci.asia/kingintaoyuan