說明：一、依據國立臺北教育大學104年4月7日北教大師培字第1040390105號函辦理。二、旨揭教師增能研習活動資訊摘錄如下：(一)採線上報名。(二)報名網址：全國教師在職進修資訊網http：//www3.inservice.edu.tw/。(三)聯絡電話：02-6639-6688分機63372音樂學系。三、旨揭活動貴校報名參與人員之差（勤）事宜，請逕依教師請假規則本權責處理。四、檢附旨揭教師增能研習實施計畫1份。

說明：一、依據：(一)依據桃園市104年度資訊教育細部計畫辦理。(二)依據桃園市「e化教師研習中心」到「e學習市民學苑」(網路社區大學)執行計畫辦理。二、目的：(一)實踐教育部「終身學習」的教育政策。(二)配合九年一貫課程資訊融入藝術與人文學習領域的教學理想，培養教師運用資訊融入藝術與人文學習領域的教學理念和技巧。(三)透過桃園市e化教師研習中心K12教學平台，營造無所不在的學習環境，發展協同教學與合作學習的模式。三、主辦單位：本市政府教育局。四、協辦單位：本市國民教育輔導團、本市楊明國小（桃園市K12數位學苑南區數位學習中心）。五、承辦單位：本市藝術與人文輔導團國中組。六、研習進修時間：10... 觀看完整文章

說明：一、依據高雄市私立中華高級藝術職業學校104年4月15日高市華藝教字第10470171600號函辦理。二、檢附該校原函影本及相關附件各1份供參。三、本案如有疑問請逕洽該校承辦人：藍伯瑋；電話：07-5549696#207。

一、依據桃園市政府教育局104年4月13日桃教終字第1040023138號函及社團法人桃園縣愛鄰舍協會104年3月25日(104)壢真愛鄰字第025號函辦理。二、該會為傳遞正確家庭價值觀、喚醒家庭意識，進而恢復家庭功能，特辦理旨揭活動。三、詳情請參閱旨揭活動計畫(如附件)，或至該會活動網站(http://tylyna.org/316article/)查詢。四、本案聯絡人：社團法人桃園縣愛鄰舍協會蔡碧真小姐，電話：03-4340552、4616505。

一、 時間：104年4月18日(星期六)上午9：00~11：00。 二、 地點：慈文國中會議中心 三、 講題；發現「愛之語」~運用「愛之語」於親密關係 四、 講師：郭雅真老師(勵馨基金會專任講師、諮商心理師) 五、 報名：教師請至研習系統登錄，全程參與，核予2小時研習時數。家長可當日至會場報名參加。 六、 聯絡人：輔導組長張景惠，電話：3269340#611

說明：一、申請辦理本市104學年度高級中等教育階段非學校型態實驗教育送件期間為： (一)第一次（104學年度第1學期）：104年4月16日（星期四）至104年4月30日（星期四）。(二)第二次（104學年度第2學期）：104年10月16日（星期五）至104年10月31日（星期六）。 二、請申請人備齊申請書及實驗教育計畫乙式15份，於上述時間內送件至桃園市政府教育局中等教育科提出申請，逾期不予受理。三、凡設籍於本市之國中應屆畢業或取得國中同等學歷學生，有意申請者均須向本市教育局提出申請。

說明：一、依據本校「原住民家庭翻身教育專案計畫」(以下簡稱本專案)照顧原住民學生安定就學，特以外加招生名額方式，全額獎助原住民學生就讀本校五專護理科。就學期間本校加強生活及課業輔導，使其成為優秀之專業護理人員，畢業後輔導返鄉就業、服務鄉梓、回饋社會，以改善偏遠之原住民部落生活，提升醫療與照護品質。二、本專案獎助說明簡述如下：(一)獎助對象：以原住民特種生外加名額考生身分，循104學年度北區五專聯合免試入學管道，就讀本校護理科。(二)獎助名額：40名(北區五專聯合免試入學40名)。(三)獎助期限：在學期間五年。(四)獎助項目：１.學雜費(核實全額補助)。２.書籍費、住宿費及制服費(核實全額補助)... 觀看完整文章

說明：旨揭活動為協助考試學子穩定心情，竭誠歡迎大家踴躍參加，共襄盛舉。

一、依據教育部104年4月7日臺教人(三)字第1040036575號函副本辦理。二、查性別工作平等法（下稱性工法）第2條規定：「（第1項）雇主與受僱者之約定優於本法者，從其約定。（第2項）本法於...教育人員...，亦適用之。...」同法18條規定：「（第1項）子女未滿1歲須受僱者親自哺乳者，除規定之休息時間外，雇主應每日另給哺乳時間2次，每次以30分鐘為度。（第2項）前項哺乳時間，視為工作時間。」三、次查原行政院勞工委員會（現為勞動部）93年3月17日勞動三字第0930012452號函略以：「...查兩性工作平等法（現為性別工作平等法，簡稱性工法）第18條之規定，旨在使受僱者得以兼顧工作與育... 觀看完整文章

有關本市104年度國民中小學推動創造力暨科學教育實施計畫【9-8】金頭腦熱線～機器人聯盟工作坊－科技創造力機器人設計大賽計畫一案，請 查照。說明：一、依據104年度本市國民中小學推動創造力暨科學教育實施計畫暨104年3月17日第一次工作會議決議事項辦理。二、本案係透過機器人設計提升學生創造思考、培養研究能力與動手實作技能，發展相互觀摩及合作學習精神。三、本案計分「科技創造力機器人設計大賽」及「工作人員講習」2類：(一)科技創造力機器人設計大賽：1.參加對象：以本市境內公私立大專院校及中小學學生為對象，分為創意賽組、足球機器人賽組、大專組及競賽組等4組。2.各組競賽時程與地點：(1)創意賽組：... 觀看完整文章