轉知「教育部國民及學前教育署辦理杏壇芬芳獎評選暨表揚實施計畫」1份，詳情請見附件。

轉知行政院人事行政總處函以，為利內政部移民署統計公務員赴大陸地區人數，請各機關落實按月至該署建置之「機關學校赴大陸地區人員統計網路申報系統」填報事宜，詳情請見附件。

有關學校幹事於暑假彈性上班期間代理出納組長請假期間之職務，如何支領代理之主管職務加給案，請見附件。

函轉銓敘部修正發布「公教人員保險準備金管理及運用辦法」第7條、第32條條文一案，請見附件。

轉知有關「應96年特種考試關務人員考試五等考試技術類輪機工程科考試及格人員得適用交通技術職系」，業經銓敘部令發布，請見附件。

轉知公務人員保障暨培訓委員會修正公務人員考績考列丙等人員輔導訓練實施計畫一案，請參閱附件。

轉知財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會辦理105年度寒假教職員工生態休閒旅遊暨各項技藝研習活動資訊供參，詳情請上該會網站（http://www.t-welfare.com.tw/）查詢

主旨：本校辦理「2015年海峽兩岸語文教學觀摩研討會」，歡迎對語文教學有興趣的老師，踴躍報名參加。 說明：一、時間：104年12月9日(三)下午12：30~17：00二、地點：慈文國中地下室會議中心三、對象：中小學教師自由報名參加，人數150人為限。四、教學觀摩內容：(一)第一節：教學主題：尋找薄荷的小孩教學教師：翟躍老師(寧波市北侖區濱海國際合作學校)(二)第二節：教學主題：我的書齋教學教師：張全民特級老師(浙江省寧波市鄞州高級中學副校長(三)第三節：議課暨綜合座談五、全程參與者核給4小時研習時數，請至桃園市教師研習系統報名。六、研討會議程請參閱附件。七、正式公文後補，請協助公告周知，歡迎教... 觀看完整文章

說明：一、依據國立臺灣師範大學104年11月11日師大地理字第1041027936號函辦理。二、徵稿主題：(一)社會學習領域主題研究１、有關教學及教材之主題研究成果。２、有關社會學習領域教材、教法之新知。３、有關社會學習領域補救教學的策略。４、有關分組合作學習、學習共同體等主題。(二)社會學習領域提升學習成效之教學與評量１、學習困難或迷思概念之有效教學策略探究。２、閱讀理解策略在社會學習領域的應用與評量設計３、有效教學案例(含差異化教學、課堂即時補救教學與多元評量)。４、其他：國際教育、生命教育、生涯發展、性別平等、多元文化、金融教育、勞動教育及消費者保護教育等議題融入社會領域課程教學之探究與... 觀看完整文章

說明：一、依據國立臺南大學104年11月20日南大教育字1040018761號函辦理。二、為結合學術知識與實務經驗，藉由經驗與成果之分享，協助教學人員解決教學現場實際問題，以有效推動補救教學實施方案，教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理旨揭研討論壇。三、旨揭研討論壇徵稿主題如下：(一)國內外提升弱勢學生補救教學相關政策之評論與分析。(二)推動補救教學應有之行政作為。(三)補救教學督導作為。(四)補救教學師資培育之理論與實務。(五)提升中小學補救教學成效之相關研究。(六)實施補救教學之課程與教學設計。(七)國民小學補救教學相關經驗與成效。(八)科技化評量系統之應用。(九)補救教學個案研究。... 觀看完整文章