說明： 一、 依據文化部115年1月7日文創字第11430361211號函辦理。 二、 為鼓勵青少年的藝文參與體驗，促進藝文產業發展，文化部自112年起發放文化禮金，作為藝文消費折抵使用。 三、 有關文化禮金領用方式如下： (一)領取對象：凡出生日期在93年1月1日至102年12月31日的，具中華民國國籍或符合資格的外國人士，皆可領取1200點文化禮金。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 世界遺產為聯合國教科文組織所管理，依《世界遺產公約》保存世界上具有傑出價值的自然或文化資產。本會自2014年舉辦「跨文化走讀」，至2019年「看見世界遺產，守護台灣文化」校園講座，呼應聯合國永續發展目標（SDGs）目標11「永續城市與社區」。帶領學生們從臺灣古蹟視角出發，一起探索家鄉文化與世界遺產的連結。不必出國，也能走讀世界文化，學會欣賞差異、尊重多元，逐步建立國際視野。 二、 講座時間：115年3月至6月，兩堂課(100分鐘)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據北臺區域幸福保衛站及桃園市幸福保衛站計畫辦理。 二、 旨案係由北臺8縣市(臺北市、新北市、基隆市、桃園市、新竹市、新竹縣、苗栗縣、宜蘭縣)與四大超商（統一、萊爾富、來來(OK)、全家）共同推動，結合各縣市教育及社政單位之力量，針對18歲以下突發急難事由有飢餓求助需求之高風險及脆弱家庭兒少，當其至超商取餐時，由超商即時提供免費餐點使其免於飢餓，並由超商人員主動關懷請取餐兒少填寫基本資料後，於24小時內將通報單傳至當地社政單位窗口，經查核身分及學籍後派案所屬學... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市115年市長盃硬筆書法比賽實施辦法辦理。 二、 本活動採初賽及決賽方式辦理，說明如下： (一) 初賽： １、 報名方式：即日起至115年3月13日(星期五)止，請各參賽學校將初賽作品連同報名表郵寄桃園市八德區大忠國小教務處(地址：33462 桃園市八德區忠誠街18 號)；團體報名表電子檔請上傳至google表單（https://forms.... 觀看完整文章

說明： 一、 為鼓勵本市國中生與青年學子走進劇場，培養年輕世代持續參與藝文的習慣，本中心於115年3月份辦理旨案活動，並配合文化部文化幣政策，引導師生理解劇場運作流程與觀演禮儀。 二、 本案演出場次資訊及參與對象規劃如下(每一場次演出時間預估60分鐘) ： (一) 演出場次訂於115年3月17日至115年3月20日辦理，每日10:30及14:30各1場。 (二) ... 觀看完整文章

【學務處公告】 115年1月20日(二) 114學年度第1學期期末整潔工作暨休業式 14：05~15：05 年末大掃除時間(任課老師隨班督導) 15：10~15：50 休 業 式(8年級參加，任課老師隨班督導) 15：50        放 學(統一宣佈放學，請勿自行放學) 注意事項： 各班務必確實完成打掃工作，期末請加強平時不易打掃及各死角區域。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「桃園區高級中等學校免試入學超額比序志願服務學習 時數採計實施要點」辦理。 二、 請貴校務必公告轉達學生及家長知悉，並請有意願參與志願 服務活動者，逕洽各單位或學校辦理。 三、 旨揭志願服務學習活動彙整表已公告於本局學輔校安室網站 －志願服務學習專區（網址：https://www.tyc.edu.tw/News_Content.aspx?Create=1&n=21845&state=1... 觀看完整文章

說明： 一、 依據文化部114年12月26日文源字第1143035601號函辦理。 二、 文化部為鼓勵國小至高中學生運用圖像與視覺語言發揮創意，親身前往各文化基地感受藝術美感、人文關懷與「地方創生」的永續共好精神，並發掘地方文化的美好及魅力，爰辦理旨揭活動。 三、 本活動受理期間自即日起至115年3月27日（星期五）止，申請者請以學校為單位，請貴校協助轉知並鼓勵學生報名參與，活動相關資訊請參考原函及簡章。 ... 觀看完整文章

七.八年級同學注意: 由於下學期延後開學，故本學期末提前試辦聯課選社活動~ 1.     (1)選社時間01月05日(一) 8：00~ 01月09(五)23：59            (2)公布社團結果 02月24日（二） 12：00 ~ 02月26日（四） 12：00(開學同步發放紙本公告) 2.     請由光中首頁登入聯課活動線上選社系統，可自行上網選填或利用電腦課部... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年12月24日臺教國署學字第1145807467號函辦理。 二、 為促進青少年參與教育公共事務，廣徵青少年對教育公共事務之建言，並建立國教署政策諮詢管道，特設置國教署青少年諮詢會，透過公開遴選青少年代表。 三、 旨揭遴選簡章之資訊摘要如下(詳如附件)： (一) 報名資格： ... 觀看完整文章