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性課程,培養學生多元思考、創新思維、閱讀素養與解決問題的能力。循此目標導向,透過
行政整合支援,圖書教師與學科老師協同進行跨域閱讀推廣,才有最好的效果。因此,期待
各校由行政教師、圖書教師、各領域教師組織閱讀團隊共同參與。
課程：114年國民中學素養導向跨域閱讀推廣工作坊（臺北場）
時間：114年12月11日（四）
地點：國立臺灣師範大學圖書館B1國際會議廳辦理
研習代碼：（課程代碼：5284812，報名期限：
歡迎對閱讀推動有興趣的教師，報名參與研習
(03)-3114355
(03)-3220593(總)(03)-3220448(教)
33845桃園市蘆竹區光明路一段123號