主旨： 檢送114年「全國圖書教師磨課師課程（基礎）」修課辦法及「資訊素養融入專題探究課程」修課辦法各1份，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年1月13日臺教國署國字第1140001866號函辦理。 二、 依「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」規定略以，國中小圖書館專業人員至少應置1人，其專業人員得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。又依「圖書館設... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立自然科學博物館辦理『「科宇宙悠遊學」親子共學記趣特蒐』甄選一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立自然科學博物館(下稱科博館)114年1月16日館科字第1140000271號函辦理。 二、 科博館執行教育部數位學習精進計畫，推出充滿探索樂趣的「科宇宙悠遊學」數位學習平臺，為增進國中小家庭自主探索學習樂趣，鼓勵親子共同觀看平臺內多元豐富的數位學習影片，科博館特辦理觀看影片心得筆記甄選，鼓勵親子共同... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立自然科學博物館辦理114年度「科宇宙悠遊學—數位教材推廣應用教師增能研習」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立自然科學博物館(下稱科博館)114年1月20日館科字第1140000506號函辦理。 二、 為增進全國教師使用「科宇宙悠遊學」平臺或「因材網—科博館探究」，邀集種子教師現身分享本計畫推廣活動及教學應用之成果與範例，引導教師如何在課堂教學中納入本館開發之數位學習教材，落實推動中小學師生數位科技輔... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣科學教育館辦理「114年青少年科學人才培育計畫」一案相關資訊。 說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)114年1月7日科實字第11402000100號函辦理。 二、 為培養中等學校學生科學研究興趣，提高科學教育水準；發掘、輔導及培育具有科學研究潛力之中等學校學生從事科學研究、提供科展優秀學生延續指導研究，儲備未來科技人才，科教館辦理青少年科學人才培育計畫，爰提供國二至高二學生科學專題研究... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立公共資訊圖書館提供線上或到校等免費數位資源研習課程。 說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館114年1月7日資圖數字第1140000054號函辦理。 二、 為培養教師之資訊素養與數位閱讀應用能力，國立公共資訊圖書館受理各機關、學校申辦本館數位資源介紹課程，包含到校實體授課、線上視訊授課，以及配合參訪本館之導覽說明等方式。 三、 各校申請國立公共資訊圖... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立公共資訊圖書館辦理「以動物為食」系列講座暨書展114年1月場次活動資訊1份，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館114年1月3日資圖閱字第1130006010號函辦理。 二、 旨揭活動由國立公共資訊圖書館館與「臺灣動物與人學會」合辦，自113年8月起至114年6月止，就「以動物為食」主題邀請相關領域專家與教育者，與讀者共同參與、討論、激盪多元火花，為自己、家人及大眾未來可能遭遇的生活... 觀看完整文章

圖書館近期進行新書展，歡迎大家入館借閱喔！ 為推廣閱讀，鼓勵大家透過閱讀充實寒假生活， 自1/6(一)延長圖書借閱天數為45天，學生借閱冊數10本， 同學們可以2/11(二)開學後再還書。 本學期開館至1/16(四)，趕緊入館翻翻好書

主旨： 轉知國立高雄師範大學辦理2025年「科學探究競賽-這樣教我就懂」科普競賽活動相關訊息，詳如說明。 說明： 一、 依據國立高雄師範大學113年12月24日高師大科環字第1131011639號函辦理。 二、 為提升國内科學素養，培養學生對科學探究能力，舉辦2025年「科學探究競賽-這樣教我就懂」科學競賽活動，本活動自2014年起至今競賽已辦理10年，指導單位為教育部國民及學前教育署，共同主辦單位為國立自然科學博物館... 觀看完整文章

主旨： 為鼓勵學生培養邏輯推理，增加科學思考力，本會舉辦「科學之星全國科學能力競賽」，敬請學校鼓勵學生報名參加。 說明： 一、 參賽組別 (1)國小組：低年級組（1～2年級） 中年級組（3～4年級） 高年級組（5～6年級） (2)國中組（1～3年... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立公共資訊圖書館辦理「以動物為食」系列講座暨書展12月場次活動資訊，請貴校協助轉知師生、同仁踴躍參加並協助活動宣傳，請查照。 說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館113年12月10日資圖閱字第1130005438 號函辦理。 二、 旨揭活動由國立公共資訊圖書館與「臺灣動物與人學會」合辦，自113年8月起至114年6月止，就「以動物為食」主題邀請相關領域專家與教育者，與讀者共同參與、討論、激盪多元火花，為自... 觀看完整文章